Książka przeznaczona jest dla studentów ostatnich lat wszystkich specjalności. Odwołuje się do wiedzy matematycznej w zakresie szkoły średniej. Porusza zagadnienia egzystencjalne. Omówiono w nim istotę, definicje i poznawcze tło inżynierii badań systemowych, jej cywilizacyjną aktualność, w kolejnych rozdziałach przedstawiono zagadnienia wolności, cnoty, równości, potraktowane jako przesłanki skuteczności badań systemowych.
Spis treści:
Przedmowa
Wstęp
Schyłek ery nowoczesności. Otwartość. Istota, definicja i tło inżynierii badań systemowych.
Świat człowieka wolnego
Uwalnianie się od dogmatów i ideologii. Życie w wewnętrznej samotności i rola proponowanych zajęć. Naukowy pogląd na świat. Sześć podstawowych sfer (wymiarów) życia. Samoświadomość i jej rodzaje. Filozofia jako baza nauki. Problematyka motywacyjna.
Dramat godziwego życia
Życiowe wymagania i ludzkie aspiracje. Orientacja na oświecenie lub wyzwolenie, posiadanie lub istnienie. Znamiona ludzkiej wielkości (cnoty skraju), życiowe dylematy (cnoty środka) i troiste prawdy (cnoty współistnienia). Homo noeticus. Duchowość i jej dzisiejsze rozumienie. Uczucia jako smak życia. Status naukowy badań systemowych.
Nie jednakowość a tylko równość
Egzekwowanie prawa do równości. Sensus i ratio. Orzekanie o równości. Socjologia i polityka. Równość a seksualizm. Sprawiedliwość.
Posłowie
Obszary dorobku ludzkości. Cywilizacja i kultura. Podziały filozofii. Nauka (wiem), religia (chcę), sztuka (umiem). Punkt widzenia elity intelektualnej Białego Zachodu.
Indeks rzeczowy
Indeks nazwisk
